{"id":179,"date":"2021-05-03T17:42:42","date_gmt":"2021-05-03T17:42:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/?page_id=179"},"modified":"2022-11-22T09:13:42","modified_gmt":"2022-11-22T09:13:42","slug":"visuel-taenkning","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/visuel-taenkning\/","title":{"rendered":"Visuel t\u00e6nkning"},"content":{"rendered":"\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jhrepo63-7efa7bead76a046ff6e63a60d2a84730\">\n.flex_column.av-jhrepo63-7efa7bead76a046ff6e63a60d2a84730{\nborder-radius:px px px px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\nbackground-color:#c6af39;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-jhrepo63-7efa7bead76a046ff6e63a60d2a84730 av_one_full  avia-builder-el-0  el_before_av_one_fifth  avia-builder-el-first  first flex_column_div av-zero-column-padding  '     ><style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf\">\n#top .av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf{\npadding-bottom:10px;\nfont-size:70px;\n}\nbody .av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf .av-special-heading-tag .heading-char{\nfont-size:25px;\n}\n#top #wrap_all .av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf .av-special-heading-tag{\nfont-size:70px;\n}\n.av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf .av-subheading{\nfont-size:15px;\n}\n\n@media only screen and (min-width: 480px) and (max-width: 767px){ \n#top #wrap_all .av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf .av-special-heading-tag{\nfont-size:0.8em;\n}\n}\n\n@media only screen and (max-width: 479px){ \n#top #wrap_all .av-special-heading.av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf .av-special-heading-tag{\nfont-size:0.8em;\n}\n}\n<\/style>\n<div  class='av-special-heading av-jhrenndy-04ea7f8e85a0cef7ec89eb945c004caf av-special-heading-h3 blockquote modern-quote modern-centered  avia-builder-el-1  avia-builder-el-no-sibling  av-inherit-size'><h3 class='av-special-heading-tag '  itemprop=\"headline\"  >Visuel t\u00e6nkning<\/h3><div class=\"special-heading-border\"><div class=\"special-heading-inner-border\"><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-mkyel-b8fb69663cbdd522e2fc34d59e9471f1\">\n.flex_column.av-mkyel-b8fb69663cbdd522e2fc34d59e9471f1{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:0px 0px 0px 0px;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-mkyel-b8fb69663cbdd522e2fc34d59e9471f1 av_one_fifth  avia-builder-el-2  el_after_av_one_full  el_before_av_three_fifth  first flex_column_div av-zero-column-padding  column-top-margin'     ><\/div>\n\n<style type=\"text\/css\" data-created_by=\"avia_inline_auto\" id=\"style-css-av-e0j0d-5f64d605c772063817ff142fc8c7a360\">\n.flex_column.av-e0j0d-5f64d605c772063817ff142fc8c7a360{\nborder-radius:0px 0px 0px 0px;\npadding:-400px 0 0 0;\n}\n<\/style>\n<div  class='flex_column av-e0j0d-5f64d605c772063817ff142fc8c7a360 av_three_fifth  avia-builder-el-3  el_after_av_one_fifth  avia-builder-el-last  flex_column_div  column-top-margin'     ><section  class='av_textblock_section av-jhqdmbii-1206c8b64fc81e4c032a0d73854de8f0 '   itemscope=\"itemscope\" itemtype=\"https:\/\/schema.org\/CreativeWork\" ><div class='avia_textblock'  itemprop=\"text\" ><p>Der er mange misforst\u00e5elser omkring visuel-spatial indl\u00e6ring. I de sidste par \u00e5rtier er der blevet givet meget lidt opm\u00e6rksomhed til visuel-spatial indl\u00e6ring, is\u00e6r inden for uddannelse. I de sidste par \u00e5r har der dog v\u00e6ret et skifte. Flere videnskabelige studier er blevet udf\u00f8rt, i hvorledes hjernen og vor hukommelse fungerer. Det er blevet bevist, at ikke alle indsamler og bearbejder information p\u00e5 samme m\u00e5de.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Hjernens pr\u00e6ference<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-114 \" src=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-21-495x400-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"168\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-21-495x400-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-21-495x400-1-36x36.jpg 36w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-21-495x400-1-180x180.jpg 180w\" sizes=\"auto, (max-width: 168px) 100vw, 168px\" \/><\/strong><\/span><br \/>\nVed f\u00f8dslen er ethvert menneske en 100% visuel-spatial l\u00e6rer.\u00a0Faktisk kender en baby endnu ikke ord eller s\u00e6tninger.\u00a0Den ser kun billeder og bruger dens sanser (se, f\u00f8le, h\u00f8re, lugte, smage og opleve).<br \/>\nSom de vokser op, l\u00e6rer b\u00f8rn at tale.\u00a0Lyde er knyttet til billeder.\u00a0Stolen du sidder p\u00e5 er relateret til lydene for &#8216;s-t-o-l&#8217;.\u00a0Verbal t\u00e6nkning er en l\u00e6ringsproces.<\/p>\n<p>I l\u00f8bet af deres sp\u00e6dbarne\u00e5r udvikler mennesker en klar pr\u00e6ference for enten en visuel (visuel-spatial l\u00e6ring) eller en verbal tilgang (auditiv-sekventiel l\u00e6ring).\u00a0Denne pr\u00e6ference forbliver u\u00e6ndret i deres liv og har indflydelse p\u00e5 deres m\u00e5de at t\u00e6nke, l\u00e6re og arbejde p\u00e5.<\/p>\n<p>Et barn udvikler den verbale tankegang frem til 12-\u00e5rs alderen.\u00a0S\u00e5 er der balance, og barnet kan benytte begge l\u00e6ringsm\u00e5der: den visuelt-spatiale og den verbale m\u00e5de at t\u00e6nke og l\u00e6re p\u00e5.\u00a0Hollandsk forskning indikerer, at 10-15% af b\u00f8rn i den alder mangler tilstr\u00e6kkelige verbale evner.\u00a0\u00c5rsagerne til dette kan v\u00e6re ordblindhed, lave eller h\u00f8je kognitive evner, koncentrationsproblemer, AD(H)D, mangelfuld uddannelse osv. Hvis et barn ikke udvikler en balance mellem den visuelle og verbale m\u00e5de at bearbejde information p\u00e5, kan skolen blive et problem.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Visuel-spatial t\u00e6nkning er en generel l\u00e6ringsstil med pr\u00e6ference for billeder.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>B\u00f8rn der l\u00e6rer visuelt-spatialt indsamler og bearbejder information hurtigt og kreativt gennem associationer. De fokuserer p\u00e5 at l\u00e6re det fulde billede, alts\u00e5 en holistisk indl\u00e6ringstilgang. De har et stort overblik, arbejder med indblik og forst\u00e5r nemt komplicerede problemstillinger.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Verbal t\u00e6nkning er en analytisk, auditiv-sekventiel l\u00e6ringsstil med en sproglig pr\u00e6ference.<\/span><\/strong><\/p>\n<p>B\u00f8rn der l\u00e6rer sprogligt modtager og bearbejder information i en r\u00e6kkef\u00f8lge, analytisk indefra og ud. De fokuserer p\u00e5 detaljer og arbejder struktureret. Denne tankem\u00e5de passer godt til vores auditivt-sekventielle uddannelsessystem.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Skole<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-153 \" src=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-49-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"168\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-49-150x150.jpg 150w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-49-36x36.jpg 36w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-49-180x180.jpg 180w\" sizes=\"auto, (max-width: 168px) 100vw, 168px\" \/><\/span><\/strong><br \/>\nAt visuel-spatial indl\u00e6ring er stik modsat auditiv-sekventiel undervisning, opleves som et problem af b\u00e5de undervisere og de som l\u00e6rer visuel-rumligt. Kvikke, motiverede b\u00f8rn dropper ud af skolen, efter \u00e5revis af frustrationer, og form\u00e5r stadig at skabe deres egne karrierer ved hj\u00e6lp af egne evner. Dedikerede l\u00e6rere f\u00f8ler sig mere og mere frustrerede, da de ikke kan f\u00e5 et greb om disse elever; \u201dHun burde kunne f\u00e5 succes, men af en eller anden grund sker det ikke\u201d.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Erhverv<\/strong><\/span><br \/>\nI erhvervslivet, er der stor eftersp\u00f8rgsel p\u00e5 kreative folk, der er visuel-spatiale og fokuseret p\u00e5 probleml\u00f8sning og som kan se det store billede. Uheldigvis f\u00e5r denne gruppe af mennesker ikke altid chancen for at vise deres evner, da mange store firmaer har en auditiv-sekventiel struktur og rigide regler. Begge indl\u00e6ringsmetoder er ved at f\u00e5 mere opm\u00e6rksomhed indenfor b\u00e5de uddannelse og erhverv; auditiv-sekventiel og visuel-spatial indl\u00e6ring har brug for hinanden.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-152 alignleft\" src=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-32-845x684-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"167\" height=\"167\" srcset=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-32-845x684-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-32-845x684-1-36x36.jpg 36w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-32-845x684-1-180x180.jpg 180w\" sizes=\"auto, (max-width: 167px) 100vw, 167px\" \/>Visuel eller verbal pr\u00e6ference?<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Forestil dig at h\u00f8re ordet &#8217;tr\u00e6&#8217;.\u00a0I din fantasi kunne et tr\u00e6 dukke op for dit indre \u00f8je: stort, majest\u00e6tisk og gr\u00f8nt af blade &#8211; eller ogs\u00e5 kan man t\u00e6nke p\u00e5 bogstaverne i ordet tr\u00e6 (t-r-\u00e6). To helt forskellige m\u00e5der at l\u00e6re p\u00e5, n\u00e5r man h\u00f8rer det samme ord.<br \/>\nEt stort antal mennesker t\u00e6nker hovedsageligt mundtligt.\u00a0Det vil sige sprogligt (ord og s\u00e6tninger).\u00a0De billeder de ser h\u00f8rer under tankens sprog (ordbilleder).\u00a0Denne tankegang kan kaldes &#8216;auditiv-sekventiel l\u00e6ring&#8217;, den verbale indl\u00e6ringsmetode.<br \/>\nDer er dog dem, der ikke bruger sprog (ord og s\u00e6tninger) som et tankesprog: de t\u00e6nker i billeder p\u00e5 en ikke-verbal m\u00e5de.\u00a0Husk tr\u00e6et i eksemplet ovenfor.\u00a0Denne ikke-verbale l\u00e6ringsstil kaldes &#8216;visuel-spatial l\u00e6ring&#8217;.<\/p>\n<p>Visuel-spatial l\u00e6ring betyder l\u00e6ring i billeder og oplevelser uden brug af ord og s\u00e6tninger.\u00a0Det kan beskrives som spatial l\u00e6ring.\u00a0Visuelt-spatiale elever ser billeder af situationer og begivenheder, hvor flere dele bliver synlige samtidigt.\u00a0F\u00f8lgelig vil visuelt-rumlige elever se tingene som en helhed og opdage en l\u00f8sning meget hurtigt.\u00a0At vise l\u00f8sningen under ord viser sig imidlertid at v\u00e6re problemet.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Tid og sekvens<\/span><\/strong><br \/>\nVisuelt-spatiale elever oplever problemer, n\u00e5r de bearbejder sekventiel information (tid og sekvens).\u00a0De foretr\u00e6kker at behandle information samtidigt.\u00a0I vores uddannelsessystem l\u00e6gges der v\u00e6gt p\u00e5 sekventiel informationsbehandling (l\u00e6sning, stavning, algoritmer og fremgangsmetoder i matematik).<\/p>\n<p>B\u00f8rn i det 2. skole\u00e5r der er visuelt-rumlige elever skiller sig allerede ud i denne proces.\u00a0De ser og h\u00f8rer ikke ordene i separate bogstaver men ser billederne tredimensionelt og forst\u00e5r s\u00e5ledes, hvad et ord betyder.\u00a0De kan ikke huske, hvad de ser i et ord (bogstaverne, stavningen), men de husker, hvad de ved om det (oplevelse, f\u00f8lelser).\u00a0For dem er billedet tilstr\u00e6kkeligt.<\/p>\n<p><strong><span style=\"color: #ff0000;\">Lighed<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-111\" src=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"168\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-300x300.jpg 300w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-36x36.jpg 36w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-180x180.jpg 180w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-24x24.jpg 24w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1-48x48.jpg 48w, https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/p-57-450x450-1.jpg 450w\" sizes=\"auto, (max-width: 168px) 100vw, 168px\" \/><\/span><\/strong><br \/>\nVisuelt-spaciale elever leder efter ligheder.\u00a0De tilf\u00f8jer nye oplysninger til de erfaringer, de allerede har.\u00a0Deres sind er som et stort spindelv\u00e6v af referencer og associationer, hvor al information er forbundet.\u00a0Billedet i deres sind vil blive forst\u00f8rret og blive mere kompliceret og mere kaotisk.\u00a0Det er ikke rigtig velstruktureret.\u00a0Ny information vil derfor lettere blive husket, hvis der findes en lighed med tidligere erfaringer og\/eller viden, som dette kan forbindes med.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\"><strong>Rumlig opfattelse<\/strong><\/span><br \/>\nVisuelt-spatiale elever kan blive desorienterede p\u00e5 grund af deres l\u00e6ringsstil: de opfatter ikke, hvad de ser p\u00e5, men opfatter, hvad de t\u00e6nker.\u00a0Desorientering skyldes, at de t\u00e6nker ved at bruge alle deres sanser;\u00a0de ser, h\u00f8rer og f\u00f8ler, hvad de t\u00e6nker.\u00a0Derfor oplever de m\u00e5ske, hvad der sker i deres sind, som v\u00e6rende virkelighed.<br \/>\nVed at bruge desorientering kan visuelt-spatiale studerende observere tingene i deres sind p\u00e5 en tredimensionel m\u00e5de.\u00a0De er i stand til at observere deres tanker fra alle vinkler.\u00a0Derfor er deres rummelige opfattelse s\u00e5 god.\u00a0De er i stand til at opleve ting i deres tanker og gennem dette f\u00e5 et indblik i ting, som auditive-sekventielle elever ikke kan forst\u00e5.\u00a0Et af de problemer, der kan v\u00e6re for\u00e5rsaget af desorientering, er impulsiv og hyperaktiv adf\u00e6rd.<\/p>\n<\/div><\/section><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-179","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=179"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":347,"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/179\/revisions\/347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wereldspel.nl\/Worldgame-dk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=179"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}